Horario de Reconocimientos Médicos durante febrero.

Hasta el 15/2/12 Reconocimientos Médicos atenderá los días lunes, miércoles y viernes de 13:30 hs. a 16:00 hs. Posteriormente a esa fecha se retomará el horario habitual de atención.

Reconocimientos Médicos en Lanús: Nueva dirección.-

La unidad de Reconocimientos médicos en el Partido de Lanús funciona en la calle Coronel D Elía 1.690, esquina Santiago Plaul, en el horario de 13 a 20 hs. Sólo para atención ambulatoria.
A partir del mes de diciembre, se podrá solicitar médico a domicilio llamando al concejo escolar, oficina de licencias, de 8 a 15 hs.

Docentes con cerebro quemado

No tener incentivos para ir a trabajar, sentirse desmotivado, distante y frío con respecto a la profesión, y padecer de una distorsión cognitiva frente a la actividad laboral, que se manifiesta con afirmaciones del tipo: "todo me pasa a mí, nadie me responde como me lo merezco, se me terminaron las ideas,no tenía ganas de venir a trabajar", son síntomas claros de lo que se conoce como "síndrome de burn-out" o "cerebro quemado"-.
El síndrome del trabajador "quemado" o "burn-out "es un padecimiento generado por estados de stres prolongado o crónico, que mantiene elevadas ciertas hormonas, tales como la adrenalina y el cortisol. Ese incremento afecta, principalmente, al sistema nervioso y desajusta el resto de los sistemas orgánicos: cardiovascular, digestivo, inmunológico.
Los profesionales, psiquiatras y psicólogos, explican que al enfrentarse a un contexto laboral adverso o de alta exigencia,“las personas que no se perdonan una, que son muy autoexigentes, que se cargan de culpas, o son perfeccionistas, tienen una vulnerabilidad mayor al Burn out.
Entre las profesiones más afectadas es, claro está, la de los docentes. Los profesionales de la educación, a diario, debemos cumplir con plantificaciones, proyectos didácticos, correcciones; atender y hacer frente a la falta de insumos escolares, la violencia escolar (física y psicológica), el déficit de atención, las necesidades y problemas de los alumnos, exigencias de los padres, etc,etc. La actividad docente genera stres.
El síndrome del cerebro quemado podría podría tener, en la actividad docente, mayor incidencia que las patologías de cuerdas vocales que, como ya habrán leído en una entrada anterior, afectan a los docentes hasta el grado de constituir una enfermedad profesional.
Los síntomas de este síndrome son: sentirse desmotivado, sin iniciativa, disminución del rendimiento laboral. Aparecen sentimientos de vacío, agotamiento, fracaso, impotencia, baja autoestima y pobre realización personal, nerviosismo, inquietud, dificultad para la concentración y una baja tolerancia a la frustación, llanto espontáneo, comportamiento paranoides y/o agresivos, aislamiento e inseguridad.
El docente que lo padece vive los inconvenientes laborales, que éste ocasiona, como un fracaso profesional y personal, en vez de identificarlos como síntomas de una patología
Desde lego, es difícil establecer hasta qué punto se padece el síndrome o, simplemente, se sufre el desgaste propio de la profesión, y también resulta difícil determinar la frontera entre una y otra. La decisión, entonces está en cabeza de un profesional.

¿Qué enfermedades profesionales padecen los docentes?

Enfermedad profesional: Es la patología producida por el trabajo, que está incluida en el listado de enfermedades profesionales de la Ley de Riesgos de trabajo.
Para la actividad docente hay dos enfermedades profesionales:
1. Disfonía: La disfonía implica cualquier alteración que se produce en la emisión de la voz. En el ámbito no médico se la conoce como ronquera y afonía, por lo que el paciente refiere que tiene la "voz ronca" o que "está afónico".
Las personas que trabajan o ejercen su profesión utilizando la voz, como su principal herramienta, se encuentran más expuestas a sufrir disfonías.
Grupos de riesgo: Docentes maestros o profesores de educación inicial, primaria, secundaria o universitaria. La alteración es más probable cuanto mayor es la carga horaria en la tarea.

Aquellas personas con hábitos fonatorios alterados también se encuentras más predispuestas a la disfonía. El reflujo gastroesofágico y extraesofágico son factores perjudiciales que puede, de por sí, generar o agravar una disfonía. Los factores emocionales también influyen enormemente en la voz y tornan a la persona a presentar mayor vulnerabilidad a la disfonía.
2. Hepatitis A: Es una enfermedad del higado causada por el virus de la hepatitis A.
Cualquier persona puede contraerla.

El virus de la hepatitis A entra a través de la boca, se multiplica en el cuerpo y pasa en las heces ( se excreta). El virus puede ser tramitido por las manos de una persona infectada y puede ser trasmitido por el contacto directo, el consumo de alimento 0 bebidas que han sido manipulados por el individuo infectado. En algunos casos, puede ser trasmitido por el contacto sexual ó consumiendo el agua ó crustáceos contaminados por las aguas residuales sin procesar.

Los síntomas de la hepatitis A pueden incluir cansancio, falta de apetito, fiebre y náusea. La orina puede obscurecer, y luego ictericia (amarillamiento de la piel y la parte blanca de los ojos) puede aparecer. La enfermedad es raramente fatal y la mayoría de la gente se recupera en algunas semanas sin complicaciones. Los infantes y niños pequeños tienden a tener síntomas leves y son menos probables de desarrollar ictericia que los adolecentes y adultos. No todos los que se infectan tendrán síntomas.

Para prevenir la trasmisión es esencial el lavarse cuidadosamente las manos ( por lo menos durante 20 segundos) después de usar el sanitario o de cambiar pañales y antes de comer o preparar alimentos. La gente infectada no debe manipular alimentos durante el período contagioso.

Grupos de riesgo: Maestros de escuelas primrias.